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dc.contributor.authorSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
dc.date.accessioned2018-05-16T15:52:12Z
dc.date.available2018-05-16T15:52:12Z
dc.date.issued2016-11
dc.identifier.isbn978-612-4322-08-2
dc.identifier.urihttp://repositorio.sineace.gob.pe/handle/sineace/4596
dc.description.abstractLa presente publicación comprende el análisis de la experiencia de la certificación profesional desde la mirada de los diferentes actores involucrados, así como de la Dirección de Evaluación y Certificación en Educación Superior Universitaria del SINEACE. El análisis abarca desde su inicio, en 2008, hasta 2015, e incluye las reflexiones críticas, el balance sobre los logros, las dificultades y las lecciones aprendidas. Todo esto ha hecho posible identificar lo avanzado en materia de certificación de competencias profesionales, así como reflexionar acerca del camino que aún queda por recorrer.es_ES
dc.description.sponsorshipPúblico en generales_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACEes_ES
dc.relation.ispartofseriesEstudios y experiencias;16
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE.es_ES
dc.sourceRepositorio Institucional SINEACEes_ES
dc.subjectCertificaciónes_ES
dc.subjectDesarrollo de competenciases_ES
dc.subjectGraduado universitarioes_ES
dc.titleCertificación de competencias profesionales trayectoria, logros y desafíos de la experiencia peruana 2008-2015es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES


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