Listar Institucional por título
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Guía para el diseño y aplicación de entrevistas a profundidad G-DEP-006
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 18/12/2020)Esta guía describe el conjunto de procedimientos que deben seguirse para la planificación, conducción y análisis de datos de entrevistas en profundidad. -
Guía para el diseño y desarrollo de investigaciones G-DEP-002
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 15/12/2020)Esta guía permite establecer el conjunto estandarizado de procedimientos que deben seguirse en el proceso de diseño y desarrollo de investigaciones en el marco de las actividades y funciones del Sineace, con la finalidad ... -
Guía para la elaboración y aplicación de encuestas Guía G-DEP-003
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 20/11/2020)Esta guía permite establecer el conjunto de procedimientos que se realizan para la elaboración y aplicación de encuestas. Guía G-DEP-003 -
Guía para la elaboración y aplicación de grupo focal G-DEP-005
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 14/12/2020)Esta guía permite describir el conjunto de procedimientos que deben seguirse para la planificación, conducción y análisis de datos de la técnica grupo focal. -
Guía para la elaboración y aplicación de rúbricas G-DEP-04
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 28/12/2020)Esta guía busca establecer el conjunto de procedimientos que se realizan en la elaboración y aplicación de rúbricas. -
Guía para la realización de evaluaciones intermedias, programas o proyectos Guía G-DEP-001
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 20/11/2020)Esta guía permite establecer el conjunto estandarizado de procedimientos que deben seguirse en la conducción de actividades de evaluación intermedia de un plan, programa o proyecto. Guía G-DEP-001 -
Instruction for diverse groups of english language learners
(Repositorio institucional SINEACE, 25/10/2012)En el marco del IV Foro Nacional Interculturalidad, bilinguismo y ciudadanía, Aída Walqui y Margaret Heritage presentan cinco principios para orientar la provisión de experiencias de aprendizaje en estudiantes de Inglés ... -
Language and the common core state standards
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 25/10/2012)Especialistas Aída Walqui y Leo van Lier en el marco del IV Foro Nacional Interculturalidad, bilinguismo y ciudadanía, reflexionan sobre el papel del lenguaje en los Common Core State Standards (CCSS) de Estados Unidos, ... -
Mapa de Progreso de Escritura ¿Qué debe aprender tu hijo en Cuarto Grado de Primaria
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 19/06/2015)Los Mapas de Progreso del Aprendizaje indican los saberes que los niños deben alcanzar al finalizar cada ciclo de estudio. Los padres de familia también pueden contribuir en el mejoramiento de la calidad educativa. -
Mapa de Progreso de Escritura ¿Qué debe aprender tu hijo en Segundo Grado de Primaria
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 19/06/2015)Los Mapas de Progreso del Aprendizaje indican los saberes que los niños deben alcanzar al finalizar cada ciclo de estudio. Los padres de familia también pueden contribuir en el mejoramiento de la calidad educativa. -
Mapa de Progreso de Lectura ¿Qué debe aprender tu hijo en Segundo Grado de Primaria
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 19/06/2015)Los Mapas de Progreso del Aprendizaje indican los saberes que los niños deben alcanzar al finalizar cada ciclo de estudio. Los padres de familia también pueden contribuir en el mejoramiento de la calidad educativa. -
Marco teórico del mapa de progreso del desarrollo del Conocimiento del Mundo – Educación Inicial
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 21/09/2015)Este documento busca ofrecer al docente y/o padre de familia una referencia sencilla que le permita dar seguimiento al desarrollo de los niños que tiene a su cargo. Este mapa se ha construido basándose en los aportes de ... -
Memoria anual 2017 - Procalidad
(Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior PROCALIDAD, 2017)Memoria institucional 2017 -
Memoria Institucional 2013 - 2016
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2017-05)La Memoria Institucional SINEACE 2013-2016, da cuenta a la sociedad de los avances en relación a la misión encomendada de garantizar una educación de calidad, mediante la acreditación de instituciones del sistema educativo ... -
Propuesta de progresión de aprendizajes en comunicación audiovisual para los ciclos II y III de la EBR
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 01/10/2014)Propuesta de estándares de aprendizaje en Comunicación audiovisual. -
Qué es la acreditación [brochure]
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 11/08/2020)Conoce más sobre la acreditación de la calidad educativa. -
Reporte del uso y satisfacción de los servicios del Centro de Información y Referencia-Sineace
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2019)La realización de la encuesta a los usuarios del SINEACE tiene por objetivo conocer con detalle el uso y satisfacción de los seis servicios del Centro de Información y Referencia (CIR), por parte del personal interno. Los ... -
Reporte nacional n.° 2: "Balance de la acreditación en el Perú, desafíos y recomendaciones de política"
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SineacePE, 2022-12-29)El segundo reporte nacional analiza el comportamiento de las regiones, entre febrero y octubre del 2022, en materia de aseguramiento de la calidad de la educación superior. Destaca las brechas actuales a nivel global y por ... -
Reporte Nacional n.° 3: "Balance del estado de la acreditación y recomendaciones de política"
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACEPE, 2023-07-15)El tercer reporte nacional presenta el estado global de la calidad de la educación superior a nivel nacional, para el periodo comprendido entre febrero del 2022 y abril del 2023, así como en el nivel de avance en cada uno ... -
Reporte Nacional n° 1 Brechas y oportunidades de la acreditación en el Perú. Estado de avance y recomendaciones de política (semestre I-2022)
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SineacePE, 2022-07-22)El sentido del presente informe es dar a conocer cuál es el estado de avance en el primer semestre del 2022 en materia del aseguramiento de la calidad de la educación superior a nivel nacional y regional, luego de dos años ...
