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dc.contributor.authorNava Cueto, Hugo Leonidas
dc.date.accessioned2016-11-04T14:25:56Z
dc.date.available2016-11-04T14:25:56Z
dc.date.issued2009-09-21
dc.identifier.urihttp://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/sineace/1526
dc.description.abstractPara la elaboración de los perfiles se sigue la técnica del “Análisis Funcional”. Esta técnica es un enfoque de trabajo para acercarse a las competencias requeridas mediante una estrategia deductiva, que se inicia estableciendo el propósito principal del evaluador materia de este análisis y se pregunta sucesivamente que funciones habrá de realizar para conseguir que la función precedente se logre hasta conseguir el denominado Mapa Funcional.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.sourceSistema Nacional de Evaluacion, Acreditacion y Certificacion de la Calidad Educativa: Repositorio Institucional - SINEACEes_ES
dc.sourceRepositorio institucional SINEACE
dc.subjectConsultores_ES
dc.subjectCertificaciónes_ES
dc.subjectCompetencia profesionales_ES
dc.subjectExpertoes_ES
dc.titleFormulación de perfil del evaluador y normas o estándares para la evaluación con fines de certificación de evaluadores: producto 1es_ES
dc.typeDocumentos Internoses_ES


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