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Análisis consolidado de la información recogida en el estudio de campo sobre experiencias exitosas y datos referenciales en la atención y educación de estudiantes con necesidades educativas especiales en centros de educación básica especial: producto 5
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2015-10-19)Análisis consolidado del estudio de campo de experiencias exitosas en atención y educación de estudiantes con necesidades educativas especiales en centros de educación básica especial en tres CEBE de tres regiones (Lima, ... -
Análisis de información y propuestas de ajustes a la matriz de EBR en base a la información obtenida en la consulta macrorregional
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2016-01-22)Informe del análisis de la información recogida en los talleres de consulta macro regional (Trujillo, Huancayo, Cusco y Tacna) y propuestas de ajustes de la matriz de EBR -
Análisis de la información recogida en los talleres de consulta macro regional (Trujillo, Huancayo, Cusco y Tacna) y propuesta de ajustes a la matriz de EBR
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2016-01-22)Informe de análisis de la información recogida en los talleres de consulta macro regional (Trujillo, Huancayo, Cusco y Tacna) y propuestas de ajustes de la matriz de EBR. -
Análisis de las percepciones sobre calidad educativa y buenas prácticas de gestión en instituciones de educación básica: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2010-08-03)Diseño del plan de análisis de resultados para analizar las percepciones sobre calidad educativa y buenas prácticas de gestión en instituciones de educación básica. -
Análisis de las percepciones sobre calidad educativa y buenas prácticas de gestión en instituciones de educación básica: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2010-09-20)Informe final de la consultoría para analizar las percepciones sobre calidad educativa y buenas prácticas de gestión en instituciones de educación básica -
Análisis de metas e indicadores al 2021 de la Organización den Estados Iberoamericanos (OEI) - Ministerio de Educación (MED)
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-10-16)Sugerencias a las metas del Proyecto Educativo Nacional PEN y las propuestas de la OEI teniendo en cuenta el orden secuencial del documento. -
Análisis de riesgos de la información de los procesos de acreditación y certificación de competencias: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2016-08-22)Análisis de los riesgos a los que están expuestos los activos de información, que formen parte de los procesos de negocios seleccionados: acreditación y certificación de competencias. -
Análisis de riesgos de la información de los procesos de acreditación y certificación de competencias: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2016-09-21)En cumplimiento a los términos de referencia del servicio (en adelante TDR), el contenido del segundo y último entregable es como sigue: • Informe de las actividades desarrolladas • Matriz de riesgos • Mapa de riesgos • Plan ... -
Análisis del marco normativo nacional y la experiencia internacional en relación a la gestión de los centros de Educación Básica: producto único
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-11-30)El texto resume los elementos normativos que rigen la acción de las CEBE y analiza sus vacíos y fortalezas, a partir de lña experiencia de implementación de los CEBES por el MINEDU y tomando algunos elementos de la experiencia ... -
Análisis jurídico sobre los alcances de la ley 29694 “Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-09-30)En presente informe legal se realiza a solicitud del IPEBA y busca analizar los alcances a la Ley 29694 (Anexo A) y su implicancia en la legislación vigente. -
Asesoramiento especializado en cuando a las condiciones de atención en instituciones educativas del nivel inicial: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2013-09-24)Documento de fundamentación de estándares de aprendizaje/desarrollo en educación inicial. Con dicho propósito el IPEBA ha realizado una revisión exhaustiva de bibliografía incluyendo las experiencias internacionales en la ... -
Asesoría en la elaboración de rúbricas para la medición de los estándares e indicadores de la Matriz de Evaluación de la Calidad de Instituciones de Educación Básica Regular: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2015-01-01)Avance de Matriz de estándares e indicadores para EBR con rúbricas y ejemplos de evidencias por cada indicador -
Asesoría para la elaboración de instrumentos normativos y metodológicos para la implementación de la fase de evaluación externa de la calidad de la gestión de instituciones educativa de EBR y ETP: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2013-03-14)El informe da cuenta de los aportes que se han planteado a la propuesta de Guía de Evaluación Externa para la acreditación de instituciones de educación básica y Educación técnico productiva. -
Asesoría para la elaboración de instrumentos normativos y metodológicos para la implementación de la fase de evaluación externa de la calidad de la gestión de instituciones educativa de EBR y ETP: producto 3
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2013-04-20)Informe final de la consultoría externa que se ha desarrollado al IPEBA -
Asistencia técnica internacional para la elaboración de estándares de calidad para centros de educación técnico productiva
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-05-01)El proyecto propone construir un modelo para la evaluación de CETPROS tomando como referencia los elementos clave que inciden en que las instituciones de formación profesional que han logrado los mayores éxitos en la ... -
Asistencia técnica para el levantamiento de información de IIEE de EBR en autoevaluación de la región Arequipa: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2015-09-03)Producto 1: Informe de recojo de información de IIEE de EBR en autoevaluación de la región Arequipa. -
Asistencia técnica para el levantamiento de información de IIEE de EBR en autoevaluación de la región La Libertad: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2015-09-08)Producto 1: Informe de recojo de información, adjuntando los formatos aplicados en cada caso. -
Asistencia técnica para el levantamiento de información de IIEE de EBR en autoevaluación en la provincia de Pataz, región La Libertad: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2015-09-06)Informe de recojo de información y archivos electrónicos de la información recopilada, procesada y llenada en el formulario virtual proporcionado por la DEA-EBTP en cada una de las cinco escuelas establecidas. -
Autoevaluación de instituciones de educación básica y técnico productiva en Huari, Áncash
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2009-11-01)Estudio sobre Autoevaluación de Instituciones de Educación Básica y Técnico Productiva en Huari, Ancash presentado a Fondo Antamina. -
Capacitación del personal directivo que va a utilizar los mecanismos de seguimiento y evaluación de personal del IPEBA
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2009-12-21)Diseño del taller y reporte de su ejecución
