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Mostrando ítems 1-10 de 46
Análisis del marco normativo nacional y la experiencia internacional en relación a la gestión de los centros de Educación Básica: producto único
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-11-30)
El texto resume los elementos normativos que rigen la acción de las CEBE y analiza sus vacíos y fortalezas, a partir de lña experiencia de implementación de los CEBES por el MINEDU y tomando algunos elementos de la experiencia ...
Incorporación de estándares de aprendizaje en la actualización de matrices de estándares para Instituciones de EBR e EIB: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-01-01)
Informe de las coordinaciones, las acciones de recojo de información, su sistematización, y a la vez presentarle la propuesta técnica respecto a las mejoras que deberían realizarse sobre la matriz de estándares e indicadores ...
Síntesis de evidencias del modelo de evaluación y acreditación de instituciones de Educación Básica Regular: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2013-04-30)
Guía de evaluación externa para la acreditación de instituciones de educación básica reguilar
Sistematización de la primera experiencia de autoevaluación con fines de acreditación en instituciones de educación básica regular en áreas rurales: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2015-09-23)
Plan de trabajo aprobado por la DEA-EBTP. Conteniendo objetivos y ejes de sistematización, lugares a visitar, propuesta de instrumentos a aplicar y cronograma de actividades a realizar para la sistematización de la experiencia ...
Informe de resultados de consulta a las rúbricas de la matriz de evaluación de la calidad de instituciones de educación básica regular: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2015-01-01)
Como parte del proceso de elaboración de las rúbricas para la Matriz de Evaluación de la Calidad de Instituciones de Educación Básica Regular, se realizó una consulta con expertos en la sede del SINEACE ubicada en el ...
Asistencia técnica para el levantamiento de información de IIEE de EBR en autoevaluación en la provincia de Pataz, región La Libertad: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2015-09-06)
Informe de recojo de información y archivos electrónicos de la información recopilada, procesada y llenada en el formulario virtual proporcionado por la DEA-EBTP en cada una de las cinco escuelas establecidas.
Propuesta de matriz de evaluación para la acreditación de la calidad de la gestión educativa de instituciones de educación básica regular EIB: producto 3
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2013-10-28)
Se presentan diversas acciones realizadas durante el periodo de consultoría con ajustes a l matriz por los diversos equipos que finalmente fueron consolidados en una versión final
Informe integrado sobre el marco normativo de la educación básica especial (EBE), la gestión de los centros de educación básica especial (CEBE), y los resultados del análisis consolidado de la información recogida en el estudio de campo sobre experiencias exitosas y datos referenciales: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2016-03-23)
Propuesta de esquema y contenido del informe integrado y Análisis de los lineamientos de política y la normativa sobre educación especial
Análisis de las percepciones sobre calidad educativa y buenas prácticas de gestión en instituciones de educación básica: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2010-09-20)
Informe final de la consultoría para analizar las percepciones sobre calidad educativa y buenas prácticas de gestión en instituciones de educación básica
Análisis de las percepciones sobre calidad educativa y buenas prácticas de gestión en instituciones de educación básica: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2010-08-03)
Diseño del plan de análisis de resultados para analizar las percepciones sobre calidad educativa y buenas prácticas de gestión en instituciones de educación básica.