Normas de competencia para certificación de evaluadores con fines de acreditación y con fines de certificación

Instrumentos para certificación de evaluadores con fines de acreditación y con fines de certificación.

Manual de procedimientos para la certificación del evaluador de competencias con fines de acreditación y certificación laboral que establece el procedimiento a seguir por el IPEBA para la evaluación de competencias de los ...

Establece el procedimiento a seguir por el IPEBA para la evaluación de competencias de los evaluadores con fines de acreditación y con fines de certificación.

Informe final de la elaboración del perfil de evaluador y normas o estándares para la evaluación con fines de certificación de evaluadores con el IPEBA

El documento pretende ser un aporte para el intercambio, el debate y la toma de decisiones para el diseño del sistema de acreditación mencionado. Se partirá para ello de un marco conceptual y se ofrecerá una síntesis de ...

El IPEBA dentro de sus primeras acciones de política desea implementar en el Perú un proceso de acreditación de la gestión de las instituciones educativas de educación básica. Para ello, una primera tarea consistirá en ...

La propuesta tiene una serie de fuentes que de alguna manera han nutrido cada una de sus partes y alcances. En primer lugar cabe destacar que la estructura que se asume guarda estrecha relación con la actual Ley de Educación ...

En las reuniones de la Mesa Técnica de Estándares e Indicadores de Calidad de la Educación Básica se han planteado reflexiones y propuestas diversas, de las cuales priorizaremos las que se refieren al proceso de acreditación ...

En la primera versión de esta propuesta (presentada al Directorio y a la Mesa Técnica meses atrás) se asumió una estructura compuesta por dimensiones, estándares e indicadores. Sin embargo, las diferentes reflexiones y ...