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Diseño del sistema de seguimiento y monitoreo de los procesos de evaluación con fines de certificación: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2011-11-07)
Plan de trabajo
Diseño del sistema de seguimiento y monitoreo de los procesos de evaluación con fines de certificación: producto 3
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-11-15)
Informe final de la consultoría para el diseño del sistema de seguimiento y monitoreo de los procesos de evaluación con fines de certificación.
Diseño del sistema de seguimiento y monitoreo de los procesos de evaluación con fines de certificación: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-11-11)
Guía de grupos focales para personas certificadas por Ipeba y entrevista a personas certificadoras de Ipeba.
Validación del perfil e identificación de las normas o estándares de competencia del encofrador de construcción civil: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-10-01)
Plan de trabajo para la validación del perfil e identificación de las normas o estándares de competencia del encofrador de construcción civil.
Validación del perfil e identificación de las normas o estándares de competencia del encofrador de construcción civil: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-12-07)
Normas del encofrador de madera
Evaluación por competencias del IPEBA
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-10-15)
El objetivo del informe es presentar los resultados obtenidos en la evaluación de desempeño por competencias del personal de IPEBA.
Herramientas metodológicas de sensibilización y capacitación para la promoción de la acreditación y certificación de competencias
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-09-01)
El objetivo es elaborar una guía de metodología a partir de la sistematización de los contenidos construidos como resultado del proceso de capacitación en el taller.
Evaluación del impacto de la certificación a los productores de plantones de Café en loa región Junín: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-12-21)
Se mide la importancia de los procesos de certificación para los beneficiarios de tal manera que se pueda saber si ha habido un proceso de inclusión, un tratamiento con equidad y mejoras en las condiciones de vida.
Evaluación del impacto de la certificación a los productores de plantones de Café en la región Junín: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-12-01)
Programación acordada con la dirección de certificación del IPEBA
Recomendaciones para la implementación de la ley 29694 “Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares"
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-09-30)
Para la consultora, se considera que es importante mejorar la evaluación de la calidad de los textos escolares no solo de la educación básica sino también de la Técnico productiva. Asimismo, creer necesario establecer, ...