Estudios: Recent submissions
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Reporte del uso y satisfacción de los servicios del Centro de Información y Referencia-Sineace
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2019)La realización de la encuesta a los usuarios del SINEACE tiene por objetivo conocer con detalle el uso y satisfacción de los seis servicios del Centro de Información y Referencia (CIR), por parte del personal interno. Los ... -
Servicio de consultoría para sistematizar estudios de caso de gestión de CEBE públicos y privados, estableciendo conclusiones y recomendaciones para la propuesta de evaluación de CEBE a nivel nacional
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2017-12)Este informe presenta la sistematización del conjunto de insumos de los estudios sobre CEBE públicos y privados, en términos de análisis de los lineamientos de política y marco normativo sobre educación especial, síntesis ... -
Experiencias de Gestión del Conocimiento en Entidades Públicas y Privadas Nacionales e Internacionales: Informe de hallazgos
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2017)Este documento presenta la recopilación y análisis de experiencias de gestión del conocimiento en entidades públicas y privadas, tanto nacionales como internacionales: Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre (SERFOR), ... -
Informe sobre Matriz de Monitoreo de la Gestión de Acreditación a Entidades Educativas y Programas de Estudio: Servicio de consultoría para el diseño de la linea base de la implementación de los nuevos modelos de acreditación de educación superior
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2017-11)A fin de poder hacer seguimiento de los resultados y efectos que los nuevos modelos de acreditación van a producir en las Instituciones Educativas de Educación Superior (IEES), el SINEACE busca establecer una línea base ... -
Líneas de investigación priorizadas: "Propuesta enfocada en las necesidades de áreas clave del SINEACE”
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2017)Producto N°3 de la consultoría para elaborar un modelo de gestión del conocimiento para el SINEACE. Contiene un informe sobre líneas de investigación priorizadas, con justificación y propuesta de diseño metodológico .El ... -
Informe Final sobre Diseño de la Línea Base para la Implementación de los Nuevos Modelos de Acreditación de Educación Superior
(istema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2017-12)El SINEACE se ha planteado la necesidad de establecer una línea base que le permita realizar evaluaciones periódicas y dar cuenta de manera empírica de los resultados e impactos que se generan a través de la acreditación ... -
Modelo de Gestión del Conocimiento para el Sineace : “Protocolo para su implementación”
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2018-01)El objetivo de este documento es desarrollar una cultura organizacional basada en el aprendizaje e innovación, en la que todos los colaboradores sean capaces de rendir cuentas, anticiparse a las necesidades de sus partes ... -
Documento de Diagnóstico: Evaluación de Alto Nivel sobre el Estado del Conocimiento en el SINEACE : “Segundo Producto de Consultoría”
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2017-12-20)Este estudio contiene los resultados de la evaluación del estado de la Gestión del Conocimiento en el SINEACE, apoyado en cuestionarios on line enviados a los directivos, jefes y coordinadores del Sineace; y en la ... -
Informe con los resultados de la Evaluación del Conocimiento y Elaboración de Directorios de Actores Internos y Externos para el SINEACE: “Primer producto de consultoría”
(2017-12-20)Este informe contiene los resultados del mapeo de conocimiento realizado con directores, jefes y coordinadores a partir de los procesos y tareas críticas que realizan. Brinda información sobre dónde se encuentra físicamente ... -
Estudio de los mecanismos de articulación de la demanda profesional técnica y oferta formativa en cuatro regiones (Arequipa- Tacna –Moquegua-Cusco): producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2016-10-30)Avances sobre evolución formativa y empleabilidad de los técnicos profesionales
