Se describen comentarios y sugerencias que fueron hechas a través de documentos compartidos y reuniones de trabajo.

Comentarios a las observaciones realizadas por el consultor internacional a los Mapas de Progreso referidos a la segunda competencia.

Informe con la definición y explicación de las seis grandes ideas científicas que constituyen la base para la elaboración de los mapas de progreso de la competencia 2 del aprendizaje fundamental

1. Pautas para actividades referidas a indagación. 2. Revisión de cuadernillos de actividades para medir desempeños 3. Revisión de cuadernillo para expertos 4. Nueva versión de Progresiones de Indagación 5. Informe ...

Fundamentación sobre el número de mapas para la Competencia 2 del aprendizaje en CCNN. Comentarios al análisis del mapa de indagación científica en paralelo con CCNN y CCSS. Formulación de 6 comprensiones científicas que ...

Informe con observaciones y sugerencias de las actividades de recojo de evidencia del mapa de seres vivos, cuadernillos de ejercicios por nivel.

Informe con observaciones y sugerencias a las definiciones de dominios y dimensiones de los mapas de ambiente y materia y energía del área para el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad ...

Informe final: comentarios y revisión del informe de fundamentación de los estándares nacionales de educación inicial y elaboración del sustento de los dominios y niveles.

Informe con las observaciones y sugerencias a las descripciones de los mapas de progreso de la competencia 2.

1. Versión de las grandes ideas científicas para publicación 2. Propuesta de documento de sistematización del proceso de los estándares de aprendizaje y mapas de progreso 3. Revisión de las actividades para el recojo de ...