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    Coordinación y relatoría del área de Ciencia del III Foro: ¿Qué aprender en Ciencia y Ciudadanía?: producto 3 

    Da Silva Arellano, Nathalia Rosalía (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-12-09)
    Informe de relatoría del área de Ciencia del III Foro: ¿Qué aprender en Ciencia y Ciudadanía? (producto 3)
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    Coordinación y relatoría del área de Ciencia del III Foro: ¿Qué aprender en Ciencia y Ciudadanía?: producto 2 

    Da Silva Arellano, Nathalia Rosalía (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-12-09)
    Informe sobre las coordinaciones con expositores y comentaristas en el área de Ciencias para el III Foro: ¿Qué aprender en Ciencia y Ciudadanía?
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    Currículo nacional de la educación primaria - Reino Unido - área personal social 

    Bouna, Evangelia (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-05-25)
    Se publicó primero por QCA en el 1999. El contenido no ha sido actualizado y está vigente hasta nuevo aviso. El nuevo currículo primario se volverá reglamentario en el 2011.
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    Análisis de propuestas curriculares en comunicación digital 

    Gutiérrez Maldonado, Cecilia (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2014-07-17)
    National assessment program information and comunication tecnology literacy 2005 – Australia; Information and Communication Technology (ICT) capability– ACARA Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority. ...
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    Propuesta de progresión de aprendizajes en comunicación audiovisual para los ciclos II y III de la EBR 

    Agüero Sánchez, Katherine del Rosario (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-10-01)
    Propuesta de estándares de aprendizaje en Comunicación audiovisual.
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    Asesoramiento en la Formulación de la Propuesta de Elaboración de Estándares Nacionales de Educación Inicial: producto 1 

    Dunkelberg Ramos de Vexler, Erika (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2013-09-17)
    Informe de asistencia técnica al equipo de educación inicial del IPEBA y comentarios sobre los acuerdos logrados en las reuniones con el grupo integrado IPEBA-MED y grupo de expertos
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    Ponencia para Foro Nacional "Huellas: arte para una educación de calidad" 

    Batres Moreno, Ethel Marina (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-11-27)
    Texto de la ponencia: Una leyenda, una historia, una metáfora y una reflexión.
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    Asesoramiento especializado en la descripción en progresión de aprendizajes en el mapa de seres vivos: producto 1 

    Guerra Giraldez, Daniel (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2013-04-09)
    Se describen comentarios y sugerencias que fueron hechas a través de documentos compartidos y reuniones de trabajo.
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    Marco teórico de elaboración de mapas de progreso o estándares de aprendizaje de: Emprende acciones personales y colectivas para cumplir metas: producto 1 

    Martínez Contreras, Ysrael Alberto (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-10-31)
    El documento fundamenta la propuesta del Ministerio de Educación del aprendizaje fundamental “Emprende acciones personales y colectivas para cumplir metas” conforme a las necesidades educativas de los niños y maestros del ...
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    Informe de la sistematización de la revisión bibliográfica especializada, alcanzando fundamentos para la definición de las competencias matemáticas procesuales y su progresión: producto 1 

    Gutiérrez Rojas, Walter Oswaldo (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2014-12-10)
    El presente documento tiene por finalidad dejar constancia de lo investigado, recopilado y resumido acerca de la definición de competencias y capacidades del aprendizaje fundamental de Matemática, para la elaboración de ...
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    AuthorGuerra Giraldez, Daniel (15)Frisancho Hidalgo, Susana del Mar (10)Gaita Iparraguirre, Rosa Cecilia (10)Núñez Altamirano, Sabina Gloria (8)Ramírez Arce de Sánchez Moreno, Elliana Virginia (8)Andrade Castillo, Juan Carlos (7)Bouna, Evangelia (6)Da Silva Arellano, Nathalia Rosalía (6)Salas Díaz, Daniel Eduardo (6)Uccelli Labarthe, Francesca (6)... View MoreSubject
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