Informe de asistencia técnica al equipo de educación inicial del IPEBA y comentarios sobre los acuerdos logrados en las reuniones con el grupo integrado IPEBA-MED y grupo de expertos

Informe con la sistematización de las observaciones del grupo de expertos de la versión final del marco de estándares de Educación Inicial y con la revisión de dicho documento por la asesora, para el Instituto Peruano de ...

Primer Producto: INFORME Sobre las asesorías realizadas al equipo de Educación Inicial del IPEBA y equipo integrado IPEBA-MED y Recomendaciones para la elaboración del documento de Fundamentación.

Las mesas de consultas se realizaron en dos jornadas, la primera los días 18 y 19 y la segunda jornada los días 24 y 25, ambas mesas de consulta en el mes de octubre de 2014. La primera jornada se realizó en el Fundo Odría ...

El presente informe tiene como objetivo sistematizar las observaciones y recomendaciones realizadas por expertos al mapa de progreso de comunicación del nivel inicial.

El presente documento presenta tres partes. En la primera, se muestra la importancia del desarrollo personal social en los seis primeros años; en la segunda, una breve revisión de experiencias de otros países; y en la ...

Marco teórico sobre constructivismo.

El presente documento ha sido elaborado en el marco de la Política Educativa del Ministerio de Educación, considerando el Proyecto Educativo Nacional al 2021, que tiene como objetivo estratégico la necesidad de plantear ...

Informe con la sistematización del proceso de Asesoramiento al equipo en la construcción del mapa de progreso de desarrollo de pensamiento de Educación Inicial, para el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y ...

Informe sobre la relatoría de la mesa técnica de asesores y expertos de educación inicial, y la sistematización de información de los grupos focales.