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1er Taller - Acreditación de instituciones educativas de EBR
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2012-07-06)
Diversidad y calidad educativa para todos: Interculturalidad, equidad e inclusión.
Calidad e integralidad de los aprendizajes: pertinencia y desarrollo integral.
Hacia una cultura evaluadora: Evaluación para la mejora continua
Retos para el aseguramiento de la calidad en educacion superior
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2012-05-24)
Importancia y claves de la educación superior (universidades), efectos, consecuencias e implicancias en el campo laboral.
2do Taller - Acreditación de CETPRO
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2012-07-06)
Importancia de la acreditación de los CETPRO, y descripción de los procesos conducentes a tal fin.
5to Taller - Acreditación de Carreras Universitarias
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2012-07-06)
Descripción de los procesos de acreditación de las instituciones de educacipon superior en el Perú
4to Taller - Acreditación de Institutos Superiores Tecnológicos
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2012-07-06)
Describe el Modelo de aseguraminto de la calidad educativa, la función del CONEACES, los grados de aceptación para los indicadores de calidad, y demás matrices para el caso de los Institutos Superiores Tecnológicos.
3er Taller - Acreditación de Institutos Superiores Pedagógicos y de Salud
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2012-07-06)
Describe el modelo de calidad de educación adecuado y su importancia para los Institutos de enseñanza superior pedagógicos y de salud.
Desafíos de la acreditación de Instituciones Educativas de Educación Básica Regular
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2012-07-10)
Susana Diaz de Ferreyra del colegio Salcantay Adecopa define los retos más importantes para la acreditación de Instituciones Educativas de Educación Básica Regular