Segundo producto, informe de la aplicación definitiva de la consultoría de la coordinación logística del recojo de evidencias para los mapas de progreso de comprensión de textos y pensamiento numérico.

Primer producto, informe de la consultoría de la coordinación logística del recojo de evidencias para los mapas de progreso de comprensión de textos y pensamiento numérico.

Informe de aplicación de instrumentos de evaluación para validar los mapas de progreso de matemática en el nivel primaria SINEACE, de acuerdo al termino de referencia, según consta en dicho documento.

Participación en el talleres de inducción para la aplicación de la capacidad de: “Diseña y produce prototipos tecnológicos que resuelvan problemas de su entorno” con la participación del equipo asesor y especialistas de SINEACE.

Informe sobre la elaboración de ejemplos de desempeño, codificación y comentario de las respuestas de los estudiantes para validar los mapas de progreso de matemática de forma y gestión en el nivel secundaria.

El Mapa de Números y Operaciones describe el desarrollo progresivo de la capacidad para comprender y usar los números, sus diferentes representaciones y su sentido de magnitud; comprender el significado de las operaciones ...

El Mapa de Progreso de Geometría describe el desarrollo progresivo de la capacidad para describir objetos, sus atributos medibles y su posición en el espacio utilizando un lenguaje geométrico; comparar y clasificar formas ...

El Mapa de Progreso de Cambio y Relaciones describe el desarrollo de la capacidad para identificar patrones, describir y caracterizar generalidades, modelar fenómenos reales referidos a las relaciones cambiantes entre dos ...

Parte I: Informe de reuniones realizadas durante la consultoría con participación de la consultora. Parte II: Documento sustentando observaciones y sugerencias a los mapas de progreso de Números y operaciones y de Cambio ...

Dimensiones de los mapas de progreso de matemática (pensamiento espacial)