Contenido del Repositorio
Elija una comunidad para listar sus colecciones
Añadido Recientemente
-
Estado de la Acreditación y Certificación en la Región Ucayali
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad EducativaPE, 2025-12-03)En la Región, el subíndice de Educación el valor más bajo se registró en 2019 (1.588), mientras que el más alto fue en 2025 (2.517). Por su parte, el INCORE indica una mejora, el valor más alto se alcanzó en 2025 (3.954), ... -
Estado de la Acreditación y Certificación en la Región Tumbes
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad EducativaPE, 2025-12-03)En la Región, el subíndice de Educación el valor más alto se registró al inicio, en 2016 (8.296), mientras que el más bajo fue en 2024 (6.123). Por su parte, el INCORE el valor más alto se alcanzó en 2018 (5.259). Aunque ... -
Estado de la Acreditación y Certificación en la Región Tacna
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad EducativaPE, 2025-12-03)En la Región, el subíndice de Educación, el valor más alto se registró en 2019 (8.628), mientras que el más bajo fue en 2023 (7.793). El valor final en 2025 (8.208). Por su parte, el INCORE indica una mejora sustancial ... -
Estado de la Acreditación y Certificación en la Región San Martín
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad EducativaPE, 2025-12-03)En la Región, el subíndice de Educación experimentó un fuertes fluctuaciones a lo largo del periodo. El valor más alto se registró en 2025 (4.751), mientras que el más bajo fue en 2023 (3.630). Por su parte, el INCORE ... -
Estado de la Acreditación y Certificación en la Región Puno
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad EducativaPE, 2025-12-03)En la Región, el subíndice de Educación experimentó un descenso notable entre 2020 (5.977) y 2023 (4.751). Por su parte, el INCORE indica una mejora sustancial en la competitividad regional, con una tendencia de crecimiento ...
RSS 1.0