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    • Informe cualitativo: encuestas aplicadas a IEES Cusco 

      Rojas Sumari, Mirja Elena (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 2017-12)
      Percepciones de encuestas cualitativas aplicadas a 41 Instituciones de educación superior tecnológicas y pedagógicas de las 73 que se encuentran en la región Cusco.
    • Informe de resultados encuestas cualitativas aplicadas a IEES: región Junín 

      Rodríguez Pacahuala, Doris Marlene (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 2017-12)
      En el presente informe se presenta los resultados de 47 encuestas cualitativas aplicadas a 47 Institutos Tecnológicos, Pedagógicos y ESFA de la región Junín, en la ficha se plantearon 05 preguntas cuyos resultados nos dan ...
    • Percepciones de los actores de las IEES: región Tacna 

      Ticona Ticona, Patricia Cecilia (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 2017-12)
      En la Región Tacna, el SINEACE ha tenido presencia a nivel de institutos y universidades, desde el año 2014, a través de diversas charlas informativas y capacitaciones en dichos niveles, el presente informe recoge las ...
    • Percepciones sobre la acreditación: institutos pedagógicos y tecnológicos de Puno. 

      Challo Merma, Luis Albino (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 2017-12)
      El presente trabajo tiene como objetivo principal desarrollar la percepción que se tiene de los institutos superiores no universitarios, referente a la acreditación, trabajo realizado mediante la aplicación de una entrevista ...