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Mostrando ítems 51-60 de 114
Experto en tecnologías productivas familiares - yachachiq productivo
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 03/02/2017)
Acompañan y brindan asistencia técnica a las familias, para la planificación, el fortalecimiento y consolidación de
los sistemas de producción familiar, a través de un conjunto de tecnologías y saberes ancestrales, ...
Operario de mantenimiento de motocicletas
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 03/01/2017)
Organizan y ejecutan el mantenimiento preventivo y correctivo de los sistemas y/o mecanismos de la motocicleta, con énfasis en sólidos principios éticos y sociales, cumpliendo los estándares de calidad del mercado y el ...
Normas de competencia para la post cosecha y la cata de licor o pasta de cacao
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 02/12/2017)
El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), a través de la Dirección de Evaluación y Certificación de Educación Básica y Técnico Productiva-DEC EBTP, presenta las ...
Normas de competencia del pescador artesanal
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 02/04/2017)
Normas Técnicas para la Certificación de Competencias del Pescador Artesanal, que describe en términos de resultados, el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que debe tener un trabajador en esa ocupación.
Promotor de servicios financieros en ámbitos rurales - yachachiq financiero
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 02/01/2017)
Promueven el acceso de los pobladores en el ámbito rural a los servicios financieros, generando cultura del ahorro,
previsión social y cultura de responsabilidad al crédito a través de acciones de orientación, capacitación ...
Congreso Nacional de Acreditación 2015: Puente de mejora continua
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2016-12-01)
El Congreso Nacional de Acreditación "Puente de Mejora Continua", realizado el 22 y 23 de octubre de 2015 en Lima, logró convocar presencialmente a 1900 docentes, funcionarios, comités de calidad y representantes de gremios ...
Hacia una cultura de calidad: sistematización de la experiencia de seis institutos de educación superior en el Perú
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2016-12)
El presente estudio da a conocer los avances de la acreditación en seis institutos de educación superior en Cusco, Tacna, Juliaca, Chincha y Lima-Huaral.
En 2012 se acreditó el primer instituto pedagógico, y actualmente ...
Acreditación en Educación Básica y Técnico Productiva (2009-2015)
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2016-12)
Sistematización del proceso de implementación de la acreditación en la Educación Básica y Técnico Productiva por el SINEACE-IPEBA durante un periodo de 6 años. Expertos nacionales e internacionales, funcionarios, especialistas ...
Estudio de oferta formativa y demanda laboral vinculadas a la gestión de riesgos de desastres y cambio climático
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2016-11)
Estudio exploratorio sobre la oferta formativa y demanda laboral de personal operativo, técnico y profesional vinculado a la gestión de riesgos de desastres y cambio climático, focalizado en ocho regiones del país: Áncash, ...
Estándares de aprendizaje como mapas de progreso: elaboración y desafíos: el caso de Perú
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2016-08)
Registro del proceso seguido por el SINEACE en la elaboración de estándares de aprendizaje entre los años 2009 y 2015. El documento da cuenta de los aspectos metodológicos que caracterizaron a la experiencia, que se dio ...