El Foro Nacional Huellas: Arte para educar con Calidad se propuso indagar sobre el sentido y sentir de las artes en la escuela y la sociedad. A través de cuatro módulos se ofreció a los docentes del país, la oportunidad ...

Las historias recogidas tienen características comunes, todas ellas son emprendedores, las personas adquieren competencias desde la infancia, pertenecen a familias campesinas y tienen como común denominador provenir de la ...

l Congreso Internacional “Calidad del ejercicio profesional en el Perú”, llevado a cabo en la ciudad de Lima el 30 y 31 de octubre del 2014, tuvo como objetivo esencial constituirse en un espacio de socialización y debate ...

ste trabajo tuvo por finalidad recoger la información necesaria y suficiente para tomar decisiones sobre los perfiles en los que se debería trabajar y en consecuencia las ocupaciones a priorizar en a la certificación de ...

Calidad en educación y derroteros

Diez grandes ideas científicas: Malla de comprensiones y reflexiones

SIneace: la revista de la calidad educativa edición 01-2015

Certificando a productores de plantones de café y especies asociadas: un aporte al desarrollo con inclusión

Se busca la identificación de aquellas profesiones técnicas con mayor demanda en el mercado, seleccionarlas de acuerdo a las prioridades y recursos para aportar con la elaboración de las normas o estándares, que resulten ...

Las normas de competencia son estándares consensuados con los empleadores, especialistas, trabajadores, operarios, técnicos y profesionales que permiten evaluar los desempeños en base a evidencias; es decir, lo que las ...