The DSpace digital repository system captures, stores, indexes, preserves, and distributes digital research material. https://repositorio.sineace.gob.pe:443/repositorio 2026-05-20T13:37:37Z 2026-05-20T13:37:37Z Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa https://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/20.500.12982/7334 2026-05-06T16:39:54Z 2026-04-29T00:00:00Z

Manual para la Autoevaluación de Institutos y Escuelas de Educación Superior y sus Programas de Estudios Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa El presente manual tiene como objetivo establecer las disposiciones que orientan las actividades del proceso de autoevaluación con fines de acreditación de institutos y escuelas de educación superior y de sus programas de estudios, a fin de garantizar que el proceso se realice con transparencia, objetividad y respetar los principios establecidos en el reglamento para la autoevaluación, evaluación externa y procedimiento de acreditación de programas e instituciones de educación superior y técnico productiva.

2026-04-29T00:00:00Z Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa https://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/20.500.12982/7333 2026-02-19T21:20:22Z 2026-02-19T00:00:00Z

Modelo de Acreditación Institucional para Escuelas de Educación Superior Pedagógica Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa Este documento presenta el Modelo de Acreditación Institucional de Escuelas de Educación Superior Pedagógica (EESP), elaborado por el Sineace como parte del proceso de aseguramiento de la calidad educativa en el Perú. Su propósito es reconocer públicamente la calidad de los servicios educativos que se ofrece en la educación superior pedagógica, mediante un proceso riguroso y participativo que busca instalar la cultura de evaluación y mejora continua en la vida institucional, considerando que el título que otorgan las EESP, se equipara al que se obtiene en la Educación Superior Universitaria.

2026-02-19T00:00:00Z Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa https://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/20.500.12982/7332 2026-01-07T13:15:03Z 2026-01-06T00:00:00Z

Manual del Evaluador Externo de Institutos y Escuelas de Educación Superior Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa El presente manual tiene como objetivo establecer las disposiciones que orientan las actividades del evaluador externo respecto de su rol y participación en cada una de las actividades que se implementan en una evaluación externa con fines de acreditación de institutos y escuelas de educación superior y sus programas de estudios. El evaluador externo es un profesional especializado en materia de evaluación de una Institución Educativa (en adelante, IE) y Programas de Estudios (en adelante, PE), representativo de las diversas áreas del conocimiento sobre las que desarrolla su acción evaluadora. Es certificado por el Sineace en el marco de lo establecido en el “Reglamento de selección de evaluadores externos y autorización y renovación de las entidades evaluadoras externas” para el tipo y nivel de instituciones o programas que debe evaluar. No debe tener sanciones administrativas o judiciales que pongan en duda su idoneidad moral para ejercer la función.

2026-01-06T00:00:00Z Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa https://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/20.500.12982/7327 2025-12-03T21:16:11Z 2025-12-03T00:00:00Z

Estado de la Acreditación y Certificación en la Región Ucayali Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa En la Región, el subíndice de Educación el valor más bajo se registró en 2019 (1.588), mientras que el más alto fue en 2025 (2.517). Por su parte, el INCORE indica una mejora, el valor más alto se alcanzó en 2025 (3.954), y el más bajo se registró al inicio, en 2016 (3.243).

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