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<title>2. Estudios certificación 2015-2019</title>
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<pubDate>Sun, 05 Apr 2026 20:47:11 GMT</pubDate>
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<title>Certificando a productores de plantones de café y especies asociadas: un aporte al desarrollo con inclusión</title>
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<description>Certificando a productores de plantones de café y especies asociadas: un aporte al desarrollo con inclusión
Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE
Certificando a productores de plantones de café y especies asociadas: un aporte al desarrollo con inclusión
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<pubDate>Sun, 01 Jan 0002 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Certificación de competencias profesionales trayectoria, logros y desafíos de la experiencia peruana 2008-2015</title>
<link>https://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/20.500.12982/4596</link>
<description>Certificación de competencias profesionales trayectoria, logros y desafíos de la experiencia peruana 2008-2015
Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
La presente publicación comprende el análisis de la experiencia de la certificación profesional desde la mirada de los diferentes actores involucrados, así como de la Dirección de Evaluación y Certificación en Educación Superior Universitaria del SINEACE. El análisis abarca desde su inicio, en 2008, hasta 2015, e incluye las reflexiones críticas, el balance sobre los logros, las dificultades y las lecciones aprendidas. Todo esto ha hecho posible identificar lo avanzado en materia de certificación de competencias profesionales, así como reflexionar acerca del camino que aún queda por recorrer.
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<pubDate>Tue, 01 Nov 2016 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2016-11-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>24 Historias de éxito de certificación de competencias</title>
<link>https://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/20.500.12982/4372</link>
<description>24 Historias de éxito de certificación de competencias
Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Las historias recogidas tienen características comunes, todas ellas son emprendedores, las personas adquieren competencias desde la infancia, pertenecen a familias campesinas y tienen como común denominador provenir de la educación comunitaria permitiéndoles realizar el sueño de ser mejores, aprender más y mostrar su valía antes su comunidades, gobiernos locales y en otros contextos.
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<pubDate>Tue, 01 Dec 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2015-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Estudio de demanda laboral de ocupaciones en las macrorregiones norte y sur</title>
<link>https://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/20.500.12982/2674</link>
<description>Estudio de demanda laboral de ocupaciones en las macrorregiones norte y sur
Camacho Arana, Cecilia Marisol; Odar Chuye, Javier Hipólito
ste trabajo tuvo por finalidad recoger la información necesaria y suficiente para tomar decisiones sobre los perfiles en los que se debería trabajar y en consecuencia las ocupaciones a priorizar en a la certificación de competencias. El estudio ha cumplido su finalidad porque proporciona datos sobre qué es lo que las regiones necesitan en capital humano calificado.
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<pubDate>Sun, 01 Nov 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2015-11-01T00:00:00Z</dc:date>
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