Acreditación: Envíos recientes
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Percepción del Servicio de Acreditación brindado a Instituciones y Escuelas de Educación Superior Tecnológicas y Pedagógicas Acreditadasp
(PE, 2024-12-19)La acreditación garantiza que las instituciones educativas cumplan con estándares de calidad, lo que no solo mejora la formación que ofrecen, sino que también fortalece la confianza de los estudiantes y la sociedad en ... -
Modelo de Acreditación para Programas de Estudios de Educación Superior Universitaria del CONEAU
(PE, 2025-09-30)Los nuevos estándares han sido diseñados con un enfoque integral, que promueve la mejora de la calidad, por medio de una gestión estratégica del programa de estudios, un currículo fundamentado que responde a las exigencias ... -
Modelo de Acreditación Institucional: Para Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica
(PE, 2025-07-15)Este documento presenta la propuesta del modelo de acreditación para Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica (IES y EEST), basada en los cambios normativos y políticas aprobados en los últimos 10 años en ... -
Estudio percepción de las universidades peruanas acreditadas acerca de la medida en que el Sineace ha cumplido con las funciones que le han correspondido en el periodo 2015 -2024
(PE, 2024-10-01)Esta investigación indaga acerca de las percepciones de las universidades peruanas acreditadas acerca de la medida en que el Sineace ha cumplido con las funciones que han correspondido en el periodo 2015-2024. Los informantes ... -
Financiamiento de la garantía de la calidad de la educación superior universitaria en el marco del aseguramiento de la calidad. Resumen y recomendaciones de política.
(PE, 2023-10-30)En este documento se discuten los principales aspectos del estudio titulado "Financiamiento de la garantía de la calidad de la educación superior universitaria en el marco del aseguramiento de la calidad", en relación con ... -
Financiamiento de la garantía de la calidad de la educación superior universitaria en el marco del aseguramiento de la calidad
(PE, 2023-10-30)Este documento presenta el análisis del financiamiento y el proceso presupuestario para la acreditación en las universidades públicas peruanas. El análisis se divide en dos niveles: i) caracterización general, que se basa ... -
Modelo de Calidad para la Acreditación de Programas de Estudios de Derecho
(PE, 2022-12-29)El presente documento plantea el Modelo de Calidad para la Acreditación de los Programas de Estudios de Derecho, el cual toma como referencia el Modelo de Calidad para la Acreditación Institucional en la perspectiva de ... -
Modelo de Calidad para la Acreditación Institucional de Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica
(PE, 2022-12-29)El presente documento plantea el Modelo de Calidad para la Acreditación Institucional de Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica, en la perspectiva de consolidar la ruta de la calidad, asegurando la coherencia ... -
Modelo de Calidad para la Acreditación Institucional de Escuelas de Educación Superior Pedagógica
(PE, 2022-12-29)El presente documento plantea el Modelo de Calidad para la Acreditación Institucional de las Escuelas de Educación Superior Pedagógica en la perspectiva de consolidar la ruta de la calidad, asegurando la coherencia entre ... -
Lineamientos para la evaluación de los estándares del Modelo de acreditación para programas de estudios de educación superior universitaria, aprobado por Resolución de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc Nº 000175-2016-SINEACE/CDAH-P.
(PE, 2022-12-23)El presente documento precisa los lineamientos para la evaluación de los estándares del modelo referido, que permitan a los actores involucrados en el procedimiento —integrantes de los comités de calidad, evaluadores ...
