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Mostrando ítems 81-90 de 96
Aportes de la certificación de competencias y nuevos desafíos: resumen de ponencias
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 27/10/2014)
Este cuaderno contiene la descripción detallada de los datos referenciales de cada uno de los y las ponentes, así como el resumen de sus ponencias. Todas ellas constituyen valiosos aportes a la búsqueda permanente del ...
Los escenarios posibles de la certificación profesional en el Perú 2015 – 2021: una aproximación inicial (Presentación)
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 27/10/2014)
Diapositivas de la ponencia de Víctor Carrasco Cortez, quien hace un ejercicio individual de construcción de escenarios de la certificación profesional en el Perú a partir de la utilización parcial de la “Metodología PAPEP-PNUD”.
Webinars 2. En Tiempos de COVID-19: Técnicas y modalidades de formación a distancia
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 22/05/2020)
Conclusiones de Webinars de la Red Latinoamericana de Desarrollo de Competencias y Organizaciones Sostenibles.
Ciclo de Webinars En Tiempos de COVID-19: Técnicas y modalidades de formación a distancia
Evaluación de impacto de la certificación de competencias en ocupaciones productivas y servicios
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 18/12/2020)
El estudio encontró suficiente evidencia estadística que permite afirmar que existen impactos positivos y estadísticamente significativos en las variables resultado de interés vinculadas con el desarrollo económico-productivo, ...
Sistematizaciones para la mejora continua
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 18/12/2020)
Contiene las siguientes sistematizaciones “Del autoconsumo a la agroexportación. Caso del Valle de Llauta, Lucanas, Ayacucho”. y "Sistematización de la implementación del Sistema de Gestión de Información de la Certificación ...
Norma de competencia: Evaluar programas de estudio e instituciones de educación superior
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 22/10/2020)
Esta norma de competencia trata sobre los desempeños esperados del Evaluador Externo como integrante de la Comisión de Evaluación Externa, para contrastar lo registrado por la Institución de Educación Superior, en su ...
Guía técnica: Evaluación y certificación de competencias GT-DEC-003, Versión: 01
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 20/10/2020)
La guía establece el método y pautas a seguir para la evaluación y certificación de competencias, en el marco de la mejora continua.
Norma de competencia: Elaborar normas de competencia
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 25/07/2020)
Esta norma tiene por objetivo orientar a los interesados (empresarios, empleadores, trabajadores, instituciones formadoras o entidades públicas y privadas) en la elaboración de normas de competencias y, se constituyan en ...
Guía técnica: Proceso de normalización de competencias GT-DEC-004, Versión: 01
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 20/10/2020)
Esta guía tiene por objetivo orientar a los interesados (empresarios, empleadores, trabajadores, instituciones formadoras o entidades públicas y privadas) en la elaboración de Normas de Competencias, las cuales se constituirán ...
Norma de competencia: Evaluar con base en norma de competencias
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 25/07/2020)
La presente norma de competencia se refiere a los desempeños requeridos a la persona que brinda servicios de evaluación de competencias, en la función que debe desempeñar un evaluador tal como la preparación del proceso ...