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dc.contributor.authorRíos Céspedes, Alex Martín
dc.date.accessioned2018-01-26T19:42:02Z
dc.date.available2018-01-26T19:42:02Z
dc.date.issued2017-12
dc.identifier.urihttp://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/sineace/4076
dc.description.abstractEl SINEACE se ha planteado la necesidad de establecer una línea base que le permita realizar evaluaciones periódicas y dar cuenta de manera empírica de los resultados e impactos que se generan a través de la acreditación en la Educación Superior y su nuevo modelo. El objetivo del presente documento es presentar el diseño de la línea base de la acreditación a partir de un conjunto de indicadores propuestos y validados según una teoría de cambio ad hoc elaborado con el equipo técnico del SINEACE.es_ES
dc.description.sponsorshipSolo el personal del Sineace podrá acceder a los archivos , el item es publicoes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisheristema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.sourceSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACEes_ES
dc.sourceRepositorio institucional SINEACEes_ES
dc.subjectDiseño de línea basees_ES
dc.subjectAcreditaciónes_ES
dc.subjectModelos de acreditaciónes_ES
dc.titleInforme Final sobre Diseño de la Línea Base para la Implementación de los Nuevos Modelos de Acreditación de Educación Superiores_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES


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