Marco teórico del mapa de progreso del desarrollo del Conocimiento del Mundo – Educación Inicial

Abstract

Este documento busca ofrecer al docente y/o padre de familia una referencia sencilla que le permita dar seguimiento al desarrollo de los niños que tiene a su cargo. Este mapa se ha construido basándose en los aportes de la Psicología Educacional y, en particular, los trabajos de la teoría piagetiana sobre el desarrollo intelectual del niño.