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dc.contributor.authorSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACEes_ES
dc.contributor.authorSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACEes_ES
dc.date.accessioned2023-06-01T04:47:58Z
dc.date.available2023-06-01T04:47:58Z
dc.date.issued2023-05-31
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12982/7202
dc.description.abstractEl presente boletín N° 04 compara el estado de avance obtenido en materia de calidad de la educación superior de la región Amazonas entre los años 2022 y 2023 considerando el estado de la oferta en cada uno de los tres hitos del aseguramiento de la calidad: optimización/ adecuación, licenciamiento y acreditación, considerando el avance de l a autoevaluación. Así también, analiza la tasa de interrupción educativa de los estudiantes universitarios en la región, durante el periodo 2019-2021, como indicador clave de la calidad educativa y de la capacidad institucional para hacer seguimiento a la trayectoria educativa como factor importante de la calidad. De otro lado, el boletín brinda información sobre los avances en materia de certificación de competencias en los programas sociales, en el periodo 2022-2023. Finalmente, presenta un conjunto de recomendaciones para decisores de política a nivel regional y nacional, orientadas al cierre de brechas de calidad a nivel regional y al fortalecimiento de lo avanzado.es_ES
dc.description.tableofcontentsTablas y figuras. Abreviaturas. Presentación. Resumen Ejecutivo. 1. Análisis comparativo sobre el estado de la calidad de la oferta de educación superior de la región Amazonas. 1.1. Optimización/adecuación de IEES. 1.2. Licenciamiento. 1.3. Acreditación. 2. Aproximación a la interrupción de la trayectoria educativa universitaria, según condiciones de acreditación. 3. Certificación de competencias en programas sociales prioritarios. 4. Recomendaciones para la toma de decisiones. 5. Referencias.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACEes_ES
dc.sourceRepositorio institucional SINEACEes_ES
dc.subjectCalidad de educación superior región Amazonases_ES
dc.subjectCalidad educativaes_ES
dc.subjectOptimización/Adecuación de IEESes_ES
dc.subjectAcreditación de la calidades_ES
dc.subjectLicenciamientoes_ES
dc.subjectAcreditación obligatoriaes_ES
dc.subjectAutoevaluaciónes_ES
dc.subjectAseguramiento de la calidades_ES
dc.subjectInterrupción de la trayectoria educativa universitariaes_ES
dc.subjectCertificación de competencias profesionaleses_ES
dc.titleBoletín regional n° 4 “Estado de la acreditación y la certificación en la región Amazonas”es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.BoletinRegional.numero4


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