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Modelo de Calidad para la Acreditación Institucional de Universidades
(2022-04-26)
El presente documento plantea el nuevo Modelo de Calidad para la Acreditación Institucional de las universidades. Ha sido construido y validado con representantes de la comunidad universitaria y expertos de la educación ...
Factores que intervienen en la decisión de acreditar programas de estudios de educación superior universitaria en el Perú. Una mirada desde los comités de Calidad
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - Sineace, 2022-02-28)
La presente investigación busca identificar los factores que intervienen en la decisión de acreditar y/o renovar la acreditación de los programas de estudios en educación superior universitaria. Utilizando un enfoque de ...
Factores que intervienen en la acreditación de programas de estudios universitarios. Experiencia de 10 universidades públicas peruanas con programas de estudios en etapa de autoevaluación y programas de estudios acreditados.
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2022-02-28)
La presente investigación busca profundizar en la comprensión de algunas variables que intervienen en la decisión de acreditar programas de estudios en educación superior universitaria en el Perú, tales como: i) expectativas ...
Directiva para el reconocimiento de acreditaciones otorgadas por agencias acreditadoras extranjeras
(2022-01-20)
Documento que establece las disposiciones para la evaluación de los expedientes, que se presenten ante el Sineace, para el reconocimiento de acreditaciones otorgadas por agencias acreditadoras extranjeras a instituciones ...
Estado de la Acreditación y la Certificación en la región Pasco
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - Sineace, 01/04/2022)
El presente boletín N° 02 reporta el estado de avance en la ruta del aseguramiento de la calidad de la oferta de educación superior, en el plano nacional y en la región Pasco, detallando el nivel de avance y las dificultades ...
Estado de la Acreditación y la Certificación en la región Arequipa
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - Sineace, 01/04/2022)
El presente boletín N° 02 reporta el estado de avance en la ruta del aseguramiento de la calidad de la oferta de educación superior, en el plano nacional y en la región Arequipa, detallando el nivel de avance y las ...
Estado de la Acreditación y la Certificación en la región Ica
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - Sineace, 01/04/2022)
El presente boletín N° 02 reporta el estado de avance en la ruta del aseguramiento de la calidad de la oferta de educación superior, en el plano nacional y en la región Ica, detallando el nivel de avance y las dificultades ...
Estado de la Acreditación y la Certificación en la región Amazonas
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - Sineace, 01/04/2022)
El presente boletín N° 02 reporta el estado de avance en la ruta del aseguramiento de la calidad de la oferta de educación superior, en el plano nacional y en la región Amazonas, detallando el nivel de avance y las ...
Estado de la Acreditación y la Certificación en la región Junín
(01/04/2022)
El presente boletín N° 02 reporta el estado de avance en la ruta del aseguramiento de la calidad de la oferta de educación superior, en el plano nacional y en la región Junín, detallando el nivel de avance y las dificultades ...
Estado de la Acreditación y la Certificación en la región Lima Provincias
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - Sineace, 01/04/2022)
El presente boletín N° 02 reporta el estado de avance en la ruta del aseguramiento de la calidad de la oferta de educación superior, en el plano nacional y en la región Lima Provincias, detallando el nivel de avance y las ...