• Centro de Información y Referencia 

    Arriaga Herrera, César Rodolfo (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2017-10)
    Alerta bibliográfica sobre certificación y competencias profesionales.
  • Avances en acreditación y certificación: reporte mensual setiembre [presentación] 

    Sanchez Alayo, Angheline Marie (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2017-09)
    Informa sobre los procesos de acreditación (comités de calidad) y certificación (personas certificadas) en el ámbito nacional al 30 de setiembre de 2017
  • Mapas de progreso del aprendizaje: nuestros estándares nacionales de aprendizaje 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2013-09)
    Los estándares nacionales de aprendizaje han sido elaborados como mapas de progreso debido a que estos permiten describir claramente la secuencia en que progresan los aprendizajes fundamentales a lo largo de la trayectoria ...
  • Mapas de progreso del aprendizaje comunicación: escritura 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2013-09)
    El Mapa de Progreso de Escritura describe la evolución de la competencia que demuestran los estudiantes de la Educación Básica Regular cuando producen un texto escrito, sea este manuscrito o digital. En este mapa, la ...
  • Mapas de progreso del aprendizaje comunicación: comunicación oral 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2013-09)
    Este mapa describe la progresión cualitativa de las competencias de comunicación oral. Dichas competencias consisten en producir diversos textos orales, y escuchar comprensivamente los mensajes implícitos y explícitos de ...

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