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    Marco de referencia de estándares de aprendizaje para el Perú 

    Tapia Soriano, Jessica (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2011-12)
    Los estándares son expectativas de aprendizaje claras y precisas que describen lo que todo estudiante peruano debe saber, comprender y ser capaz de hacer, al término de un grado o ciclo en las diversas áreas curriculares, ...
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    Cómo evaluamos nuestro CETPRO: guía de autoevaluación de la gestión educativa de centros de educación técnico productiva 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2011-12)
    Esta guía orienta a los miembros de las especialidades y opciones ocupacionales, mediante la explicación detallada de las actividades que deben realizarse y el uso de los instrumentos a ser empleados a partir de la Matriz ...
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    ¿Qué son los estándares de aprendizaje? 

    Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - IPEBA (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2011-10-24)
    Propuesta técnica de la elaboración de los estándares de aprendizaje, las mismas que son expectativas claras y precisas respecto del aprendizaje que se espera logren TODOS los estudiantes peruanos en un ciclo y área ...
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    Estudio sobre análisis de propuestas internacionales en estándares de aprendizaje en ciencias 

    Bello Domínguez, Manuel Eduardo (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 08/12/2011)
    En el marco del proceso de construcción de Mapas de Progreso de Aprendizajes en el Área de Ciencia y Ambiente, IPEBA encargó el presente estudio, que en sus Términos de Referencia identifica la siguiente tarea central: ...
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    Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 06/05/2011)
    Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa
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    Equidad, acreditación y calidad educativa 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 02/10/2011)
    Equidad, acreditación y calidad educativa
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    Educación a lo largo de la vida: medios de articulación en el sistema educativo peruano 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 02/05/2011)
    Educación a lo largo de la vida: medios de articulación en el sistema educativo peruano
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    Dos décadas de formación profesional y certificación de competencias: Perú, 1990-2010 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 02/01/2011)
    Dos décadas de formación profesional y certificación de competencias: Perú, 1990-2010
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    Matriz de evaluación para la acreditación de la calidad de la gestión educativa de instituciones de Educación Básica Regular: Diversidad como punto de partida, diversidad y calidad educativa con equidad como llegada. 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-01-02)
    Matriz de evaluación para la acreditación de la calidad de la gestión educativa de instituciones de Educación Básica Regular: Diversidad como punto de partida, diversidad y calidad educativa con equidad como llegada.
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    Estándares de aprendizaje: ¿De qué estamos hablando? 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 01/01/2011)
    Estándares de aprendizaje: ¿De qué estamos hablando?
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    AutorSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (8)Bello Domínguez, Manuel Eduardo (1)Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - IPEBA (1)Tapia Soriano, Jessica (1)Materiahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (11)Estándares de Aprendizaje (2)Mapas de progreso del aprendizaje (2)Acreditación (1)Aprendizaje (1)Autoevaluación (1)Ciencias y tecnología (1)Consultor (1)Educación Básica (1)Estándares de aprendizaje (1)... másFecha
    2011 (11)
    Tipoinfo:eu-repo/semantics/book (8)info:eu-repo/semantics/publishedVersion (2)Documentos Internos (1)info:eu-repo/semantics/lecture (1)info:eu-repo/semantics/report (1)

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