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    Demanda laboral y oferta formativa en Educación Técnico Productiva de la Región Callao 

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014)
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    Diseño e implementación de un aplicativo informático para el Monitoreo de las fases del proceso de acreditación de Instituciones Educativas de Educación Básica Regular y Educación Técnico productiva: producto 2 

    Contreras Calla, Jimmy (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-07-14)
    Producto 2 del diseño e implementación del aplicativo informático para el monitoreo de las fases del proceso de acreditación de instituciones educativas de educación básica regular y educación técnico productiva.
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    Informe de la revisión y análisis de fundamentos teóricos, currículos e investigaciones para fundamentar las descripciones del primer borrador del mapa de progreso de Geografía: producto 2 

    Carrasco Coello de Pomalima, María del Carmen (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-09-11)
    Informe del análisis de currículos internacionales e investigaciones en aprendizaje de la Geografía para fundamentar las descripciones de los mapas de progreso. Análisis curricular de la competencia de geografía en Colombia, ...
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    Marco teórico de elaboración de mapas de progreso o estándares de aprendizaje de “emprende acciones personales y colectivas para cumplir metas”: producto 1 

    Chacón Blacker, Diego Alonso (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-12-11)
    El presente documento permite fundamentar, a partir de la propuesta del Ministerio de Educación sobre el Aprendizaje Fundamental “Emprende acciones personales y colectivas para cumplir metas”, la progresión en las dos ...
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    Diseño de actividades de aplicación piloto y recojo de evidencia sobre el logro de los desempeños incluidos en las descripciones del Mapa de Progreso de las competencias Histórica, Geográfica y Económica dentro del aprendizaje de Ciudadanía: producto 1 

    Burelli Inokuchi, Carla (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-12-05)
    Informe del diseño y fundamentación de dos actividades por competencia para el Ciclo II
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    Propuesta de progresión de aprendizajes en comprensión oral en castellano como segunda lengua: producto 1 

    Crespo del Río, Claudia (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-06-11)
    Los aprendizajes de castellano como segunda lengua se basan en aspectos de progresión que fueron delimitados en el proceso de elaboración del mapa. Los aspectos de progresión se ubican dentro de dos competencias del ...
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    Apoyo en la elaboración de los mapas de progreso de las competencias procedimentales del aprendizaje referido a Matemática: producto 1 

    Céspedes Baldeón, Javier Florentino (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-07-30)
    Informe del servicio de tercero para apoyar en la elaboración de los mapas de progreso de las competencias procedimentales del aprendizaje referido a Matemática, de acuerdo al término de referencia, en donde se sintetiza ...
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    Sistematización de información y elaboración de los estándares de aprendizaje referidos al emprendimiento: producto 2 

    Chacón Blacker, Diego Alonso (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-09-14)
    Análisis de participación en la elaboración de los mapas de progreso del aprendizaje fundamental de emprendimientos.
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    Mesa de consulta del Mapa de Progreso de interacción virtual docentes de Lima y provincias: producto 1 

    Gutiérrez Maldonado, Cecilia (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2014-09-22)
    La Mesa Técnica de Expertos que se llevó a cabo el 22 de setiembre en las instalaciones de SINEACE – Miraflores, conto con la presencia de profesionales expertos en tecnologías y en Comunicación. En primer lugar se hizo ...
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    Análisis de propuestas curriculares en comunicación digital 

    Gutiérrez Maldonado, Cecilia (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2014-07-17)
    National assessment program information and comunication tecnology literacy 2005 – Australia; Information and Communication Technology (ICT) capability– ACARA Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority. ...
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    AuthorColegio de Enfermeros del Perú (39)Barrios Valdivia, Carolina (37)Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE (33)Chávez Guzmán, Cecilia Verónica (5)Guerra Giraldez, Daniel (5)Panduro Llerena, Reynaldo César (5)Carrasco Coello de Pomalima, María del Carmen (4)Colegio de Nutricionistas del Perú (4)Contreras Calla, Jimmy (4)Gaita Iparraguirre, Rosa Cecilia (4)... View MoreSubjectConsultor (104)Certificación (69)Mapas de progreso del aprendizaje (61)Educación Superior Universitaria (56)Enfermeros (39)Estándares de aprendizaje (32)Acreditación (17)Enseñanza de la literatura (13)Enseñanza de las matemáticas (13)Aplicación informática (12)... View MoreDate Issued
    2014 (326)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_typeDocumentos Internos (217)info:eu-repo/semantics/lecture (58)info:pe-repo/semantics/video (23)info:eu-repo/semantics/report (18)info:eu-repo/semantics/book (4)||| (1)

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