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    Coordinación y relatoría del área de Ciencia del III Foro: ¿Qué aprender en Ciencia y Ciudadanía?: producto 2 

    Da Silva Arellano, Nathalia Rosalía (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2011-12-09)
    Informe sobre las coordinaciones con expositores y comentaristas en el área de Ciencias para el III Foro: ¿Qué aprender en Ciencia y Ciudadanía?
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    Resolución Consejo Directivo Nacional 015-2016/CDN/COP 

    Colegio de Obstetras del Perú (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2016-03-03)
    Resolución que aprueba la certificación de competencias profesionales en Obstetricia.
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    Resolución 014-2015-DN-CQFP  

    Colegio Químico Farmacéutico del Perú (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2015-12-02)
    Resolución que aprueba la certificación de competencias profesionales en Químico Farmacéutico.
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    Currículo nacional de la educación primaria - Reino Unido - área personal social 

    Bouna, Evangelia (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-05-25)
    Se publicó primero por QCA en el 1999. El contenido no ha sido actualizado y está vigente hasta nuevo aviso. El nuevo currículo primario se volverá reglamentario en el 2011.
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    Resolución Consejo Directivo Nacional 041-2015/CND/COP 

    Colegio de Obstetras del Perú (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2015-07-24)
    Resolución que aprueba la certificación de competencias profesionales en Obstetricia.
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    Competencias del MINTRA en la certificación de competencias laborales y profesionales 

    Alvarado Bonhote, Verónica Lisa (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2009-07-15)
    Se plantea un análisis jurídico para establecer si la nueva Ley de organizaciones y funciones del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, Ley N° 29381 y el D.U. N° 021-2009 que crea el programa Especial de Reconversión ...
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    Diseño e implementación de un aplicativo informático para el Monitoreo de las fases del proceso de acreditación de Instituciones Educativas de Educación Básica Regular y Educación Técnico productiva: producto 2 

    Contreras Calla, Jimmy (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-07-14)
    Producto 2 del diseño e implementación del aplicativo informático para el monitoreo de las fases del proceso de acreditación de instituciones educativas de educación básica regular y educación técnico productiva.
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    Análisis, diseño y elaboración de la propuesta de indicadores para el Sistema de Monitoreo y Evaluación para el programa Estándares de Aprendizaje en el Marco Institucional: producto 1 

    Wanuz, Karima (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2013)
    En el presente documento se desarrollan las principales características del Programa de Formación Breve (PBF – 1). Seguidamente, se desarrollan los aspectos principales de Sistema de Monitoreo propuesto por SERVIR para su ...
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    Informe de la revisión y análisis de fundamentos teóricos, currículos e investigaciones para fundamentar las descripciones del primer borrador del mapa de progreso de Geografía: producto 2 

    Carrasco Coello de Pomalima, María del Carmen (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-09-11)
    Informe del análisis de currículos internacionales e investigaciones en aprendizaje de la Geografía para fundamentar las descripciones de los mapas de progreso. Análisis curricular de la competencia de geografía en Colombia, ...
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    Marco teórico de elaboración de mapas de progreso o estándares de aprendizaje de “emprende acciones personales y colectivas para cumplir metas”: producto 1 

    Chacón Blacker, Diego Alonso (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2014-12-11)
    El presente documento permite fundamentar, a partir de la propuesta del Ministerio de Educación sobre el Aprendizaje Fundamental “Emprende acciones personales y colectivas para cumplir metas”, la progresión en las dos ...
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