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Política de Estándares Comunes en los Estados Unidos y Atención de Culturas Diversas
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2010-10-27)
Explica el contexto educativo actual en los Estados Unidos y la situación de la educación de minorías lingüísticas, la transición hacia estándares comunes: Retos para los alumnos en proceso de desarrollo de los usos ...
Perfil ocupacional y la norma de competencias de una ocupación en el sector construcción: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-08-15)
Sistematización de las experiencias de normalizazión o elaboración de estándares de evaluación y/o certificación de competencias del sector consrucción.
Perfil ocupacional y la norma de competencias de una ocupación en el sector construcción: producto 3
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-09-15)
Informe final del proceso de desarrollado por la mesa técnica de certificación de competencias del sector construcción.
Normalización y certificación de competencias laborales en el Perú (Seminario Internacional)
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2010-04-20)
Marco normativo, panorama del mercado de trabajo, marco conceptual, experiencias y perspectivas futuras en materia de normalización y certificación de competencias laborales en el Perú
Normalización y certificación de competencias laborales en el Perú
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2010-04-22)
Resumen de las experiencias de normalización y certificación y sus lecciones, marco normativo, actividades del MTPE ante las metas nacionales y regionales.
Informe sobre las experiencias y programas de formación profesional impulsadas por el estado y la cooperación internacional desde 1990 hasta la fecha, señalando las lecciones aprendidas y productos
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-11-22)
En el presente informe se presentan y analizan seis experiencias nacionales sobre formación profesional, normalización y certificación de competencias laborales. En cada experiencia se describe los aspectos de gestión y ...
Validación de la norma de competencias del productor de semillas y plantones de café y de sus especies asociadas: producto 3
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-11-04)
Informe de validación de competencias del productor de plantones de café y sus especies asociadas en las regiones de Cusco (Quillabamba) y Puno (Sandía).
Validación del perfil ocupacional y elaborar la norma de competencias del productor de semillas y plantones de café y de especies asociadas: producto 3
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-08-29)
Normas de competencia del productor de semillas y plantones de café y especies asociadas.
Validación de la norma de competencias del productor de semillas y plantones de café y de sus especies asociadas: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-10-01)
Informes de los talleres de validación de la norma.
Validación de la norma de competencias del productor de semillas y plantones de café y de sus especies asociadas: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-09-20)
Plan de trabajo.