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    Marco de referencia de estándares de aprendizaje para el Perú 

    Tapia Soriano, Jessica (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2011-12)
    Los estándares son expectativas de aprendizaje claras y precisas que describen lo que todo estudiante peruano debe saber, comprender y ser capaz de hacer, al término de un grado o ciclo en las diversas áreas curriculares, ...
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    Estudio sobre análisis de propuestas internacionales en estándares de aprendizaje en ciencias 

    Bello Domínguez, Manuel Eduardo (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 08/12/2011)
    En el marco del proceso de construcción de Mapas de Progreso de Aprendizajes en el Área de Ciencia y Ambiente, IPEBA encargó el presente estudio, que en sus Términos de Referencia identifica la siguiente tarea central: ...

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
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    AutorBello Domínguez, Manuel Eduardo (1)Tapia Soriano, Jessica (1)Materiahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (2)
    Mapas de progreso del aprendizaje (2)
    Ciencias y tecnología (1)Consultor (1)Educación Básica (1)Estándares de Aprendizaje (1)Estándares de aprendizaje (1)Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - IPEBA (1)... másFecha
    2011 (2)
    TipoDocumentos Internos (1)info:eu-repo/semantics/report (1)

    Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
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