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Recomendaciones y líneas de orientación para el IPEBA con miras al diseño integrado de un Sistema Nacional de formación Profesional y de Certificación de competencias: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-11-22)
Segundo producto en donde se brinda un análisis conceptual de desarrollo de la formación profesional y la certificación de competencias en el Perú en los últimos veinte años con la finalidad de aportar al, debate y reflexión ...
Elaboración de instrumentos de evaluación por competencias del IPEBA: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-11-01)
Plan de evaluación por competencias para el IPEBA
Elaboración de instrumentos de evaluación por competencias del IPEBA: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-11-30)
Informe final de resultados
Recomendaciones y líneas de orientación para el IPEBA con miras al diseño integrado de un Sistema Nacional de Formación Profesional y de certificación de competencias
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-11-22)
Se brinda un análisis conceptual del desarrollo de la Formación Profesional y la certificación de competencias en el Perú en los últimos veinte años, con la finalidad de aportar al debate y reflexión para el diseño de un ...
Validación del sistema de evaluación del personal
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-10-15)
Informe del programa de validación y conclusiones del procesamiento de la información recogida y del ajuste de los instrumentos que forman parte del Manual del Sistema de Evaluación por Competencias del IPEBA.
Marco sobre formación profesional y certificación de competencias: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-10-28)
La educación técnica y la formación profesional: conceptos y temas relevantes para el análisis del caso peruano.
Recomendaciones sobre sistema de formación profesional y certificación de competencias: producto 1
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-10-28)
Contexto del desarrollo de la formación profesional y certificación de competencias en el Perú.
Validación del perfil ocupacional y elaborar la norma de competencias del productor de semillas y plantones de café y de especies asociadas: producto 2
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-08-06)
Perfil ocupacional validado del productor del café y especies asociadas.
Validación del perfil ocupacional y elaborar la norma de competencias del productor de semillas y plantones de café y de especies asociadas: producto 3
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, 2010-08-29)
Normas de competencia del productor de semillas y plantones de café y especies asociadas.