Este estudio le permite conocer e indagar las estrategias y acciones específicas aplicadas y detalladas por las Institutos y Escuelas de Educación Superior (IEES) y Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO) para ...

Uno de los propósitos de la evaluación externa es determinar la coherencia entre lo que la institución educativa ha declarado y su accionar; para lo cual es necesario que la comisión de evaluación pueda recoger información ...

Lo autoevaluación de una institución o un programa de estudios es una herramienta que permite a los responsables de las organizaciones conocer y tomar decisiones para mejorar, siempre que exista la participación de los ...

“Calidad educativa y desarrollo”Carolina Barrios, presidenta del CDAH del Sineace// “Ejes esenciales en la evaluación de competencias en la educación superior”Sergio Tobon, Doctor en Modelos Educativos y Políticas Culturales.

“Calidad educativa y desarrollo”Carolina Barrios, presidenta del CDAH del Sineace// “Impacto de la educación superior de calidad en el desarrollo sostenible del país” Ricardo Cuenca, Director del Instituto de Estudios Peruanos

“Calidad educativa y desarrollo”Carolina Barrios, presidenta del CDAH del Sineace.// “Cómo diseñar en la educación superior un currículo por competencias” Julian de Zubiría, economista y pedagogo// “Los Procesos de ...