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dc.contributor.authorSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE
dc.date.accessioned2016-08-04T03:44:36Z
dc.date.available2016-08-04T03:44:36Z
dc.date.issued2012-07-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12982/565
dc.description.abstractDescribe el modelo de calidad de educación adecuado y su importancia para los Institutos de enseñanza superior pedagógicos y de salud.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACEes_ES
dc.relation.ispartofseriesEvento;3
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.sourceRepositorio institucional SINEACEes_ES
dc.sourceSistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACEes_ES
dc.subjectAcreditaciónes_ES
dc.subjectInstituto de enseñanza superiores_ES
dc.title3er Taller - Acreditación de Institutos Superiores Pedagógicos y de Saludes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lecturees_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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