El documento caracteriza y describe el proceso del Seguimiento a Egresados en Instituciones de Educación Superior - IES, y sus vínculos con los mecanismos de toma de decisiones que favorezcan a los egresados en su inserción ...

Formulación de lineamientos de políticas y procedimientos para la selección, evaluación y promoción de formadores de instituciones de educación superior

Este estudio le permite conocer e indagar las estrategias y acciones específicas aplicadas y detalladas por las Institutos y Escuelas de Educación Superior (IEES) y Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO) para ...

Este taller, que contó con las exposiciones de las autoridades de la agencia acreditadora Hcéres, es parte del Acuerdo específico de cooperación en el marco del acuerdo N° 008-2016 MINEDU, que en la víspera suscribió el ...

Este taller contó con las exposiciones de las autoridades de la agencia acreditadora Hcéres, es parte del Acuerdo específico de cooperación en el marco del acuerdo N° 008-2016 MINEDU, que en la víspera suscribió el Sineace ...

Lo autoevaluación de una institución o un programa de estudios es una herramienta que permite a los responsables de las organizaciones conocer y tomar decisiones para mejorar, siempre que exista la participación de los ...

Uno de los propósitos de la evaluación externa es determinar la coherencia entre lo que la institución educativa ha declarado y su accionar; para lo cual es necesario que la comisión de evaluación pueda recoger información ...